校园的四大阵地，党建文化必拿下[ 11-04 16:40 ]

校园文化是学校所具有的特定精神环境和文化氛围，是校风、校貌、校容的集中体现，校园文化的健康发展，离不开党建文化的正确引领。想要发挥党建的引领作用，有四大重要阵地不得不重视。接下来由聚桥文化给您介绍。

给国家接班人，打造凝聚力量的教育主题展厅[ 11-03 18:01 ]

打造凝聚力量的教育主题展厅是时代发展的必然要求，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。在这样的时代背景下，教育主题展厅应该成为校园中的必不可少的文化教育阵地，让学生们在书本之外，更好的了解党的历史，更直观地看到中国共产党的伟大壮举及艰辛历程，行走在展厅的每个角落，每一步都在凝聚强有力的精神力量。

创建学校特色品牌要“有”什么？[ 08-27 15:44 ]

学校品牌是学校内在品质的外在表现，是学校教育理念、办学特色、教育质量和发展水平的综合表现。新媒体时代下的学校品牌能“速成”吗？接下来，与聚桥一起了解创建学校品牌要“有”什么?

教育部启动精品课提升教学品质[ 08-27 09:42 ]

据教育部办公厅关于开展“基础教育精品课”通知了解到，为提高课堂教学质量和教育教学能力，广大教师可以学习借鉴国家中小学网络云平台（网址：ykt.eduyun.cn）优质课程案例，深入研究课程教材内容，融合应用现代信息技术，运用创新教学方式方法，建立健全、系统化体系化的高质量平台内容资源，结合线上线下混教的方式，满足学生自主学习和个性化学习，减轻学生过重学业负担，实现优质教育资源共享使用，帮助农村学?？憧肟霉铱纬蹋涌焯嵘逃柿?。

校园景观石小知识[ 08-26 14:05 ]

校园景观石的主要还是分为两个方面来理解，一个是园林风景石；另一个是学校里代表文化传承的校训石。两者对外观的要求是完全不一样的，但是它们所要表达的寓意还是有很多相似之处的。接下来，与聚桥一起来谈谈校园景观石的小知识。

校园导视标识设计小知识[ 08-24 15:38 ]

导视标识设计是介于传统建筑设计和视觉传达的一个中间科学。在校园生活当中，环境与人之间的信息关系越来越密切，要求越来越高，不管是小到一个课室，大至一栋行政楼、一个校区都要有科学和人性化的导视设计。它不再是一个单独的设计制作项目，而是一个整体的系统设计项目。接下来，与聚桥一起探讨校园导视标识设计的小知识。

校园文化建设中我们需要怎么了解自己的需求？[ 07-13 16:03 ]

我们学校在有校园文化方面建设需求的时候，我们都知道需要去找专业的校园文化设计公司为我们学校进行从策划、设计、实施一体化的校园文化建设。而很多学校在与专业校园文化设计公司沟通的时候，往往没有意识到，都是在以校园文化建设这个大方向来进行沟通的，没有把具体需要做的场景和需求进行具象化表达或者说自己也不明白自己的需求，导致专业校园文化设计公司对我们学校需求和要求情况不太了解，造成沟通难度的提升和沟通成本的提高。那么，校园文化建设?中我们需要怎么了解自己的需求呢？下面与聚桥文化一起来了解下。

学校文化展厅到底要展示什么？[ 07-12 15:21 ]

随着科学技术的飞速发展，今天的展览策划也旨在满足当代人各方面的高端需求，顺应时代，参与策划方法中的诸多科技元素，进而给各方面的观众带来新的感受，增加相互交流。我们可以清楚地看到，随着科学技术的应用过程，科学技术本身已经取得了相当大的进步，并且已经产生了更新的技能或材料供我们在生成、一时使用，因为由于其自身的信息传输特性，它又推动了自身的发展一次，因此现代呈现技术不断地主要应用于多媒体技能，其高效率和准确性深受规划者的喜爱。因此，它的呈现有利于整个社会的发展。下面，与聚桥文化一起来看看展厅到底要展示什么？

教育4.0全球框架：未来学校应具备八大特征[ 07-08 18:38 ]

2020年初，世界经济论坛发布了一份名为《未来学校：为第四次工业革命定义新的教育模式》的报告，提出了“教育4.0全球框架”，对新经济中的高质量学习进行重新定义，呼吁全球教育系统实现学习内容和学习体验的八个关键转变，展示了独特的教育创新模式、促进教育创新的相关机制、目前取得的成就及产生的影响。今天，聚桥文化带您了解未来学校的八大特征。

校园文化建设要“人文养心”[ 07-07 19:14 ]

明代王守仁说：“种树者必培其根，种德者必养其心。”通过“养心”以达到润其身、恒其志、贵其德。一所学校文化是要串联起师生、生生的归属感，也包括家校联系的社会认同感。下面，与聚桥文化一起来了解校园文化建设如何才能“人文养心”。

学校品牌策划的重要性[ 07-06 14:25 ]

学校发展的历史告诉我们，对于学校发展来说，除了“用升学率说话”的时代，还有特别重要的一点是“用品牌说话”的时代。今天，与聚桥文化一起探讨学校品牌策划?的重要性。

校园文化要“内涵养神”[ 07-05 18:02 ]

校园文化建设可以提升学校的文化品位。校园文化建设要把握文化灵魂，汇聚师生智慧，融合历史地域资源，在落细、落小、落实上下功夫，校园文化力争做到“内涵养神”。那么，校园文化的“神”是什么？跟着聚桥来了解一下。

校园环境文化建设有哪些特点？[ 06-29 18:20 ]

学校是有组织、有计划地进行教育的机构，而校园环境文化是一个校园生态系统。 从生态学的观点看，校园是一个独立的生态系统，它有着自己的结构和功能。今天，与聚桥一起看看校园环境文化建设?有哪些特点。

校园精神环境有哪些作用？[ 06-25 17:39 ]

校园环境文化的核心内容和深层结构，是学校的校风、文化生活、人际关系和心理氛围，它以“外显内隐“的行为模式”感染着受教育者的思想观念、道德行为，潜移默化地影响学生对某种价值的追求，自觉不自觉地影响着学生走上社会后的发展。今天，与聚桥一起探索校园精神环境有哪些作用。

校史馆建设需要从哪些维度明确设计调性？[ 06-24 15:25 ]

校史馆是一所学校凝练的历史展示窗口，同时也是校园文化的教育基地。不同学校的校史馆的建设，各不相同，每个学校都有属于自身的气质调性，或是简约现代、或是大气端庄、或是古朴典雅。下面聚桥文化跟您一起聊聊校史馆建设需要从哪些维度明确设计调性。

学校形象展厅的设计思路[ 06-22 16:08 ]

学校展厅是为学校展示文化精神与办学特色，宣传学校形象的重要场所，很多人认为学校展厅的设计好看就是很好的形象展示了，然而学校形象展厅设计并非单纯的设计好看就可以的，学校形象展厅需要继承学校的文化基因，以学校的MI、VI为根本，下面聚桥文化带您一起了解下学校形象展厅的设计思路。

打造＂新中式＂风格需要体现哪些元素？[ 06-21 11:50 ]

中式风格讲究空间的层次感，在进门之处或需要隔绝视线的地方，一般采用假山石墙作为隔断，如是室内空间，则使用中式的屏风或窗棂、中式木门、工艺隔断、简约化的中式“博古架”，通过这种新的分隔方式，展现出中式家居的层次之美。像窗棂、砖雕、门墩等这些传统住宅中的建筑构件，经常做局部装饰，使整体空间感觉更加丰富。

“十四五”规划与高校思政教育馆建设的关联性[ 06-19 10:42 ]

思政课的实践教学是高职院校思想政治理论课教学的一个重要环节。因此，在高校建设思政教育体验馆是全面学习贯彻“十四五”规划中建设高质量教育体系，有助于打造“政校”、“校?！敝涞乃枷胝谓逃ぷ鞯墓低ń涣骱秃献鞴蚕砥教ā?/dd>

如何才能设计出好的学校文化展厅？[ 06-18 17:45 ]

学校文化展厅是校园文化的重要组成部分，为展示学校文化精神和学校形象的宣传窗口，学校文化展厅能否建设出效果是学校各领导都非常关注的问题，而学校文化展厅效果主要由策划设计决定。

学校建设的校园文化对学生有哪些具体作用？[ 06-17 17:02 ]

中国教育法明确指出，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。也就是说学校教育是根据我国产业结构和人才需求进行培养教育的，目的是为社会主义现代化建设服务、为人民服务。而学校的校园文化是以思想引导为主，在潜移默化中改变学生的认知模式，认知模式的改变又影响着学生的行为方式的改变，达到文化育人的作用，从而培养成学生走进社会后真正的核心竞争力。