校园架空层作为学校建筑的一处开放式场所,具有安全、隔潮、通风的优势。在双减政策之后,学校对多样化的教学空间需求增大,校园如何充分利用现有空间资源,将架空层的优势发挥最大化,需要融入一些创意设计思维。
聚桥文创深耕校园文化设计多年,助力全国上百所学校进行校园环境重塑,具备丰富的校园空间设计及实施落地经验。今天,聚桥跟大家分享一个校园架空层的场景创意展示案例,供参考。
舞台展示区
常规的舞台往往位于报告厅内。但事实上,校园内的舞台可以不止一个,不止在室内,我们可以可以利用架空层的空间,设计塑造出一个开放式舞台展示的区域,供学生们展示自我,或用于学校大型的展览。
阅读展示区
利用学校的架空层打造一个阅览天地,无疑是最合适的。不过,如果想吸引学生长时间待在这里,就需要巧妙有趣的设计进行提升。比如在书柜形状设计、书籍摆放、书籍类目等方面,需要花心思。
除了架空层,楼梯下的空间也能够充分利用起来,设置成阅读角阅。几张小板凳,一面靠墙的小书架,便可营造出讨论闲聊的开放式空间,有利于营造学校读书氛围,打造书香溢校园。
校史文化区
架空层的层高、柱面、大块墙面与开放的结构,是彰显大气的空间,尤其适合校史相关的展览。充分利用架空层的墙面资源,通过文化墙、多媒体显示屏、触摸式一体机等多形式应用,将“老历史”变成“新内容”,给在校师生们带来不一样的校史参观体验。
架空层的四周都可以作为进入的通道,开放式的展陈更加容易吸引来往的师生驻足、参观,将学校历史从传统的“室内”搬到“半室外”,激发学生读史明智,爱?;ば5木?。
美术作品区
与校史区原理相同,利用好架空层的特点,也可以让学校拥有一个造价并不高,却充满美学的艺术空间——美术馆。在拥有这个空间后,孩子们便能在每月一次的展览中看见自己的作品,这也进一步促进了孩子们的成就感,鼓励学生从事自己热爱的事。
综合区
综合区,是集休闲、阅览、讨论为一体的区域。这类区域适用于面积较小的架空层角落,尤其是建筑结构不理想的情况下,综合区是非常不错的选择。
利用架空层层高的优势,临近墙面的地方可以装书架,或与学科有关的知识点,为孩子们营造出讨论学习的氛围,让场景自带学习力。
综合区也可以设立在架空层柱子旁,如果位于教室旁,便可以给孩子们提供一个很好的课间休息场所。
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